Свою комнату я отыскала через пять минут. Она была почти в конце этажа. Дверь из светлого дерева, круглая ручка и позолоченные цифры 542 на уровне глазка. Когда оказалась внутри, я, наконец, кинула свою сумку в широкий шкаф и плюхнулась на кровать. Комната у меня была и не большая, и не маленькая. Средняя и довольно уютная. Почти по середине стояла широкая кровать, заправленная покрывалом нежно бежевого цвета, на которой я сейчас валялась. У стены находился письменный стол со стулом с высокой спинкой, обтянутой тканью. А напротив входа было большое окно, по бокам которое обрамляли легкие, перевязанные шнурком шторы, цветом, как и покрывало на кровати. В окно было видно кусочек площади перед школой и лес за забором, который тянулся до самого горизонта. Скалы были с другой стороны, что немного огорчило меня. Вдеть их из окна было бы чудесно.
На входе стоял широкий шкаф с деревянными дверцами. А напротив него вела дверь в туалет, в котором я еще не была. На потолке висела такая же небольшая люстра, что и на этом этаже, а над кроватью весел ночник. Красивая круглая лампа, словно жемчужина в кольце, находилась в позолоченной оправе, как и все люстры здесь. Я заметила, что все светильники тут золотого цвета.
Я снова вздохнула и прикрыла глаза. Как мягко, как хорошо… И почему я так не хотела сюда ехать? Надо бы написать письмо маме, что я приехала, уже в своей комнате и все хорошо, а то она изведется от беспокойства. Протянув руку, я достала расписание, которое оставила на тумбе рядом с кроватью. Уроки были те же: алгебра, русский, география… Только добавились еще новые предметы, которые не изучают в обычных школах. Это танцы, в скобочках было помечено, что там проходят в основном вальс, танго и остальные парные танцы. Еще верховая езда. Значит за зданием не стадион, как я подумала сначала, а конюшня. Неужели меня научат кататься на лошадях? Хорошо зная себя, я могу с уверенностью сказать, что мне обязательно дадут копытом в нос. С животными, как и с детьми у меня были особые отношения. А вот на танцы, я ходить не буду. Эти уроки, как и уроки музыки, я никогда не посещала и в обычной школе, и здесь посещать не буду. Еще в расписании была приписка, что в конце каждого месяца, на выходные будем ходить в поход с ночевкой. Класс! Еще и с ночевкой! Так же было написано, что каждые пол года лазим на горы. А интересно, тоже с ночевкой?
Еще раз мельком оглядев расписание, я достала из сумки дневник и принялась его заполнять. Чего тянуть? Расписание было не сложным. Каждый день по шесть или семь уроков. Потом прилагался список всяких кружков и факультативов, который я даже смотреть не стала.
Расправившись с дневником, я открыла сумку и достала всю одежду. Плечиков было достаточно. Быстро разложив ее, я вытряхнула из сумки книги, учебники из старой школы и всю, привезенную с собой, канцелярию. Половину запихала в тумбочку у кровати, а другую часть положила в письменный стол. Потом расставила в туалете по полкам все шампуни, баночки с мылом, гели для душа, бальзамы и остальную ерунду. Повесила на поручни возле душа два чистых полотенца и, наконец, убрала сумку в самую нижнюю полку шкафа. Там еще что-то осталось, но я не хотела сейчас тратить много времени на разборки.
Достав самое удобное, на мой взгляд, новую майку и новые джинсы, я быстро переоделась, расчесала волосы и даже накрасила губы блеском. Но, почувствовав, что к этому блеску прилипает все подряд, я стерла его салфеткой. Произвести впечатление жутко хотелось, но лучше это делать удобными себе способами.
Спустя какое-то время, я выглянула в коридор. По этажу ходило много приезжих. Сквозь открытые двери комнат, было видно, как они разбирают сумки и чемоданы. Среди них я узнавала лица, которые видела в автобусе. Я заметила, что на этом этаже жили те, кто не младше четырнадцати и не старше шестнадцати. Значит на каждом этаже, своя возрастная категория.
Внезапно на этаж поднялась высокая женщина в длинной юбке и черном пиджаке. Она прошла по этажу, вероятно, созывая всех учеников. Подростки тут же начали выходить из своих комнат, и лениво тянуться вдоль стены. Обед, как я и предполагала. Убедившись, что все вышли, женщина повела эту длинную процессию, в которой я находилась где-то вначале, на этаж ниже. Я успела прочитать в своем расписании, что столовая находилась на втором этаже.
Столовая представляла собой длинное помещение, с многочисленными столиками по три места, как в кафе. Кухня была в самом конце и находилась за стеной, разделявшей ее и столовую огромной аркой, через которую было видно, как трудились повара. Когда мы зашли, в столовой уже сидели самые старшие и самые младшие обитатели этого интерната.
Затем началось свободное рассаживание по столикам. Я села за пустым, который стоял рядом с аркой, но вскоре ко мне подсели одна девушка и парень. Девушка была высокой брюнеткой, с длинными, почти до талии волосами и довольно симпатичным лицом. Ее я видела впервые, а парня помнила отлично. Он сидел в автобусе сзади меня с другом и был сердит на весь мир. Его высокомерное выражение лица не изменилось и сейчас.
Когда они сели, я буквально уткнулась лицом в тарелку, усиленно поедая брокколи. Но как только я подняла глаза, то разу встретилась взглядом с девушкой. Она давно рассматривала меня. За время, что мы здесь сидели, она и злобный парень уже успели познакомиться и о чем-то поболтать, одна я не с кем не собиралась знакомиться и сидела, как молчаливая бука.
Встретив мой взгляд, девушка что-то сказала. Может, она спрашивала мое имя, может, время, а может, спрашивала, буду ли я доедать обед. В любом случае, я не собиралась отвечать. Вместо этого я внимательно на нее посмотрела и достала свой блокнот.
Привет! Я Рита. А тебя как зовут? – быстро написала я и отдала записку с карандашом своей собеседнице. Она изучающе посмотрела на блокнот, потом на меня и удивленно изогнула бровь.
Мне захотелось сквозь землю провалится. Я забрала у нее листик и приписала ниже: Я не слышу. Я глухая.
Девушка внимательно прочитала надпись и недоверчиво уставилась на меня. Она что, думала, что я прикалываюсь? Но тут она взяла у меня карандаш и написала: Че серьезно? Я утвердительно кивнула головой. Серьезней не бывает. Тогда она снова склонилась над блокнотиком.
Я Анастасия. Приятно познакомиться!
У меня камень с сердца упал. Эта девушка не смущалась того, что я не слышу. Она действительно хотела со мной познакомиться.
Я улыбнулась и написала в ответ: Мне тоже!
Все это время, парень, сидевший рядом, с интересом наблюдал за нашей «беседой». Он кидал заинтересованные взгляды то на меня, то на Настю, то на блокнотик, который мы передавали друг другу.
Ты новенькая? – спросила Анастасия.
Да. А ты? Тебя я не видела в автобусе.
Я здесь уже три года учусь – дернув плечом, написала Настя – У нас впервые столько новеньких в начале года приезжает!
Я застенчиво опустила глаза и сменила тему: Здесь хорошо?
В плане учебы? – не поняла Настя.
Нет. Вообще.
Ну, здесь мне очень нравится. Лучше, чем дома. Лес, горы, такая шикарная обстановка! Разве тебе здесь неуютно?
Уютно! – быстро написала я – Просто я здесь пока новенькая, ничего не знаю, но, думаю, скоро привыкну.
Анастасия снова одарила меня внимательным взглядом и медленно нацарапала: Можно не скромный вопрос?
Я пожала плечами и кивнула. Этих нескромных вопросов мне уже столько задавали, что у меня на каждый был готов ответ. Тема в принципе была понятна.
Каково это, быть глухой? – написала Настя.
Жить можно – ответила я – Просто не слышишь звуков. Но я ведь все вижу, чувствую, такой же человек. Просто не знаю банального: как звучит голос, поют птицы и остального в этом духе.
А тяжело это?
Да я бы не сказала. Жила же как-то без слуха, живу и дальше так жить буду. Для меня нет ничего сложного. Да, конечно, это часто неудобно, особенно в обществе, но мне выбирать не приходится.
Ничего себе! – восхитилась моя новая знакомая и впервые мне улыбнулась.
Мы переписывались с ней почти весь обед. Она задавала мне вопросы, а я отвечала. В основном насчет моей глухоты. Потом спрашивала, чем я увлекаюсь, чем занимаюсь в свободное время. Ей действительно было интересно «общаться» со мной. Она посчитала меня необычным человеком в хорошем смысле слова.
Парень рядом тоже читал нашу переписку. Но не участвовал в разговоре, даже не представился. Он, в отличие от Насти, не захотел общаться с глухой. Ну, я этому не особо расстроилась. Мне не привыкать.
Через пол часа нас колонией снова вывели на свой этаж. Народ неторопливо разошелся по комнатам. Занятий на сегодняшний день не было. Я тоже ушла к себе в комнату. Немного постояв на входе, и поняв, что здесь мне делать нечего, я решила направиться в библиотеку. Посмотрев на карте, где она находиться, я стала подниматься на четвертый этаж.
Двери библиотеки были открыты настежь. Внутри сидели ученики, но из-за стеллажей половина столиков не было видно. Библиотека была огромной, со множеством шкафов, стеллажей и столов. В помещении было мрачновато из-за того, что тяжелые шторы закрывали окна. Только на читальных столах стояли светильники. Потолки в ней были высокими, поэтому на стеллажах была лестница, чтобы доставать книги с высоких полок. Перед самым входом стоял стол, за которым сидела библиотекарша, такая же древняя, как и фолианты на полках.
Я подошла к ней и протянула уже заранее записанную бумажку со своим именем. Старушка удивленно прочитала надпись, но ничего не сказала. Она достала мою книжечку и что-то в ней черканула. Но я уже не всматривалась. Я пошла к стеллажам, на которых стояли книги в старых переплетах.
Сколько всего здесь было! Книги золотого века, современные писатели, проза, фантастика, детективы! Я сразу приметила книги, которые стоит почитать. Увлеченно пересматривая содержимое полок, я перешла во вторую часть зала, где сидело всего три человека, не считая меня. В этой части были книги стариннее и нуднее, но я наткнулась на книгу легенд. Старая и потрепанная книжонка легенд этого города, но мне жутко хотелось ее прочитать. Я обожаю всякие старые мифические сказки и легенды.
Взяв книгу, я направилась к столу, который стоял у самой стены и был пустым. Прямо перед этим стоял еще стол, за которым сидел парень лет семнадцати. С виду каштановые волосы, черная кофта, потертые джинсы. Его лицо было устремлено в какую-то книгу, и я не видела его. И в принципе, парень меня не привлек.
Но я ошибалась. Проходя мимо, старшеклассник взглянул на меня, и мне показалось, что мои коленки выгнулись в другую сторону. Время будто остановилось. Я не знаю, что произвело на меня такое впечатление, но это лицо, этот взгляд… У него был прямой нос, широкие скулы и правильной формы лицо. Но это не то, что поразило меня. Я бы сочла его за обычного, просто очень симпатичного молодого человека. Но глаза… Темно зеленые, кошачьи глаза, которые притягивали словно магнит. Проницательный взгляд хищника, который почуял дичь. Холодного, расчетливого убийцы. Он смотрел на меня секунду, но мне показалось, что этого было ему достаточно, чтобы узнать обо мне все. Все это так притягивало к нему.
Он опустил глаза, и я смогла вздохнуть. Парень снова с безразличием уставился в книгу. Для него сейчас ничего особенного не произошло, в отличие от меня. Он даже не заметил, как мне перехватило дух от его секундного внимания. И, слава богу, что то было лишь секундное внимание! Я бы не выдержала еще мгновения под напором его взгляда. Да что же это такое со мной твориться?! Глупость какая-то!
Я снова взглянула на старшеклассника. Больше своего лица он не поднимал, и я была ему за это благодарна. Я села за столик позади и открыла книгу. Но внимание с трудом сосредотачивалось на строчках, когда передо мной сидел этот парень. Я не могла думать ни о чем другом, кроме как его изящной спины.
Черт! Да сколько уже можно?! Почему-то это привело меня в ярость. Да за этим красавчиком, наверняка, пол школы бегает! Я что, одна из них!? Сбрендила под старость лет?!
Я пулей вскочила со стула и, захлопнув книгу, улетела в другой читательский зал. Сидит тут, не дает сосредоточиться! Я глупо и без причины сердилась. Но, оказавшись в другом читальном зале, я спокойно села на одно из кресел. Там, выбросив из головы этого парня, я, наконец, смогла спокойно почитать.